Реабилитация и мы

БУДНИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

Еще недавно применение незрячими компьютерных технологий в быту, учебе, работе воспринималось, как нечто экзотическое. Но теперь ситуация решительно изменилась.

4 декабря прошлого года в институте ╚Реакомп╩ состоялась научно-практическая конференция ╚Информационные технологии для инвалидов по зрению в современном мире╩. На ней присутствовали незрячие специалисты из десятков городов России.

Каждому участнику конференции во время регистрации выдавалась программа мероприятия, незрячие получали этот материал в брайлевском варианте. Кроме того, присутствовавшие получали специально подготовленный к конференции сборник статей, в котором изложен опыт незрячих специалистов в области информационных технологий.

Открыл конференцию генеральный директор института ╚Реакомп╩, кандидат педагогических наук Сергей Николаевич Ваньшин:

- Мне отрадно отметить, что вопрос об использовании информационных технологий в интересах инвалидов по зрению родился как следствие плодотворного взаимодействия Всероссийского Общества слепых и республиканской центральной библиотеки для слепых еще в конце 1970 годов. У истоков этой работы стояли Борис Владимирович Зимин и Дмитрий Сергеевич Жарков. К чести руководителей нашего Общества за 4 или 5 лет до появления закона о социальной защите инвалидов Российской Федерации было принято Постановление об открытии главного центра компьютерных технологий Всероссийского Общества слепых. Это работа по предоставлению машинного времени в компьютерном зале компьютерного центра в те времена, когда еще компьютеров дома у инвалидов по зрению не было. В нашем центре также началась разработка государственных стандартов. Эта работа ныне продолжается в институте, в состав которого главный центр вошел как отдел в 2001 году. И в настоящее время действует уже более десяти ГОСТов, посвященных электронной технике и специальному компьютерному рабочему месту для инвалидов.

Малейшая возможность вовлечения тифлотехнических средств в процесс реабилитации использовалась на всей территории Российской Федерации. Но сложилось такое положение, что ситуация с использованием информационных технологий на территории России очень разная.

В прошлом году по поручению аппарата управления ВОС институт провел обследование положения дел с использованием информационных технологий на территории Российской Федерации. Выяснилось, что некоторые области вырвались вперед, а в некоторых областях, как говорится, еще и конь не валялся.

В прошлом году институтом был выпущен сборник инструктивных материалов и аналитики. И каждому председателю региональных организаций они были выданы.

По нашему исследованию на сегодняшний день существует порядка девяноста с лишним организаций, которые в той или иной степени занимаются информационными технологиями для инвалидов по зрению, как внутри нашего Общества, так и за его пределами. Везде все-таки застрельщиками этой работы являются слепые. И никто, кроме самих слепых, в полной мере не разберется в особенностях применения в их интересах информационных технологий. Исходя из этого представления, мы считаем, что председатели региональных организаций в состоянии и должны координировать всю работу в области применения информационных технологий в своей зоне. В какой-то степени компьютерные классы в школах могут быть применены по соответствующей договоренности для обучения взрослых слепых, лаборатории при университетах могут стать методическими центрами по оказанию помощи внедрения информационных технологий. А лучше всего, на наш взгляд, чтобы каждый регион, или на первом этапе хотя бы каждый федеральный округ имел в качестве ведущей головной организации компьютерный центр с набором необходимых функций, который мог бы вместе с председателем региональной организации координировать работу в области информационных технологий в зоне своей ответственности.

Мы выработали оценку уровня владения техникой. Для ускорения оценки этого уровня мы также ввели предварительное тестирование инвалидов по зрению через Интернет на сайте нашего института с таким расчетом, чтобы каждый, кто хочет определить свой уровень и перспективы работы, мог это сделать для себя и получить на этот счет представление. Соответствующая информация тоже опубликована и в сборнике, и в инструктивных материалах.

Мы предполагаем, что обучение инвалидов по зрению использованию компьютерной техники должно вестись в 3 этапа. Первый этап √ ознакомительный. На этом этапе человек получает общее представление о компьютере, о прикладных компьютерных программах, и стоит одна из главных задач √ освоение компьютерной клавиатуры. По окончании этого этапа наступает второй этап подготовки. Это программа более глубокая, и по ее окончании можно считать, что слушатель, если он освоил эту программу, уже может на профессиональном уровне пользоваться компьютерной техникой. Что касается третьего уровня подготовки, то мы его считаем необязательным. Необходимость возникает в том случае, если человек по своим профессиональным задачам обязан глубоко знать ту или иную прикладную программу.

Качественными преподавателями для инвалидов по зрению могут выступать, прежде всего, слепые и слабовидящие специалисты. По нашему представлению, только человек, хорошо владеющий системой Брайля. Кроме того, этот человек должен хорошо уметь работать на слух. И такие преподаватели, специалисты на территории Российской Федерации, слава Богу, существуют.

На мероприятии присутствовали президент ВОС Александр Яковлевич Неумывакин, вице-президенты ВОС Владимир Сергеевич Вшивцев и Лидия Павловна Абрамова. Они обратились к собравшимся с приветственными словами. Также гостем конференции был депутат Московской городской думы, председатель комитета по социальной политике и трудовым отношениям, кандидат экономических наук Михаил Иванович Антонцев. Вот что он сказал, обращаясь к собравшимся:

- Москва имеет опыт работы со всеми категориями людей, имеющих ограничение здоровья. 2009 год объявлен в Москве Годом равных возможностей. Для того чтобы на деле совершить прорыв в решении накопившихся проблем, рассмотрена программа, дополнительно планируется выделение порядка пяти с половиной миллиардов рублей.

Мы изучили опыт работы регионов. Честно могу сказать, некоторые регионы по некоторым вопросам являются более продвинутыми, чем Москва. Мы посмотрели и международный опыт. Выработали определенные предложения по изменениям в федеральном законодательстве. Мы очень надеемся, что со следующего года будет все-таки окончательно принято решение о передаче полномочий в регионы, по крайней мере, в Москву, по обеспечению средствами реабилитации, еще по некоторым вопросам.

Очень важно быть в курсе того, что рождается в вашем сообществе. Мы постараемся в Москве выделять необходимые средства для развития.

Затем выступали специалисты. На трибуне главный специалист отдела цифровых технологий института ╚Реакомп╩, доцент Константин Александрович Лапшин:

- Наш институт разработал стандарт, который регламентирует доступность интернет-документов, интернет-ресурсов для незрячих пользователей, который, правда, имеет рекомендательный характер, но высока вероятность того, что крупные информационные службы будут его придерживаться. В соответствии с этим стандартом, который вступит в действие с 01 января 2009 года, любая информационная служба, имеющая достаточно крупный сайт в Интернете, должна будет предоставить альтернативную возможность ввода информации с использованием различных графических кодов для незрячего человека.

Мы планируем продолжить данную методическую работу для того, чтобы продолжать развивать нормативно-методическую базу по созданию единого информационного пространства для освоения и внедрения информационных технологий инвалидами по зрению.

Другой аспект приобщения нашего Общества к информационным технологиям осветил в своем выступлении Валерий Яковлевич Матвеев, кандидат исторических наук, заместитель начальника управления по работе с региональными организациями:

- Изучение долгосрочной концепции социально-экономического развития России до 2020 года показало, что ее ключевой темой являются инновационное развитие. Естественно, что Всероссийское общество слепых как общественная организация будет вовлечено в различные динамичные процессы, в том числе в сфере информационных коммуникационных технологий. В последнее время существенно повысилось значение нематериальных активов, которые дополняют конкретные материальные активы компаний, учреждений и организаций. ВОС должно лучше информировать как внешний мир, так и свои структурные организации о всех позитивных явлениях, происходящих в Обществе и государстве. Основными инструментами, я думаю, должны и могут стать информационные структуры нашего Общества, в первую очередь основанные на передовых компьютерных коммуникациях. Начало этому процессу положено.

С большим вниманием участники конференции выслушали выступление менеджера по социальным проектам компании ╚Юзабилити Лаб╩ Даниэля Юрьевича Новичкова. Его выступление заинтересовало не только специалистов, но и рядовых пользователей.

- Моя деятельность √ это социальные проекты, в частности, проблемы доступности веб-сайтов и государственных сайтов. Пару слов о том, что мы понимаем под словом ╚доступность╩. Мы понимаем доступность в свете интернет-сайтов как термин, который описывает свойства продукта, прибора, услуги или контекста, который может быть использован как можно большим количеством разных пользователей с особым вниманием на пользователях с ограниченными возможностями. История развития вопроса доступности веб-сайтов началась в 1998 году с американского законодательного акта, называемого Секция 508, который обязал все федеральные агентства предоставлять информацию на своих сайтах в виде, доступном для людей с ограниченными возможностями. У нас пока такое законодательное положение отсутствует. Даже мне, человеку зрячему, большая часть из сайтов государственных представительств в Интернете не то что недоступны, но не дает мне вообще никакой информации, это некая домашняя страничка непонятно кого непонятно для кого.

Я благодарю господина Лапшина, который сказал о ГОСТе, который обязывает сайты в Рунете быть хоть немножко доступными. Но он закрыт. К сожалению, можно получить только лишь отрывок из этого ГОСТа. И это одна из самых первых проблем обеспечения доступности веб-сайтов в России. У нас нет информации о том, как ее можно добиться.

Необходима, возможно, сертификация веб-дизайнерских контор, которые производят сайты, на предмет доступности.

Обеспечение доступности веб-сайтов, особенно государственных веб-сайтов √ это не проблема людей с ограниченными возможностями. Это проблема людей с неограниченными возможностями, проблема заказчика, проблема чиновников, проблема тех, кто производит информацию и тех, кто ею пользуется.

Когда разговариваешь с каким-нибудь заказчиком: ╚Думаете ли вы о доступности вашего сайта?╩. Он спрашивает: ╚А сколько инвалидов пользуется Интернетом?╩ Довольно сложно определить и сложно ему что-нибудь ответить. А он говорит: ╚А они вообще деньги платят? Они мне сделают бизнес?╩

Хорошая новость заключается в том, что, наконец, мы поняли, как можно из этого сделать бизнес. Сейчас распространяются мобильные интернет-технологии. Человек с мобильным телефоном, заходящий в Интернет, является человеком с ограниченными возможностями, потому что тот Интернет, который сейчас есть, его невозможно просматривать, им невозможно пользоваться на мобильном телефоне. И вторая возможность. Сейчас просто шквальное распространение происходит так называемых нетбуков, ультракомпактных компьютеров. Просмотр интернет-страниц на таких компьютерах также является ограничением возможностей. То есть сейчас у нас есть способ доказать не только необходимость милосердия и разумных человеческих решений бизнесменам, а то, что обеспечение доступности √ это еще и бизнес.

А вот что сказал, обращаясь к собравшимся, менеджер по социальным проектам ООО ╚Майкрософт╩ Леонид Иванович Клюев:

- В первую очередь мы стараемся обеспечить доступность наших продуктов членам гражданского общества. Начиная со следующего года, мы запускаем программу поддержки некоммерческих организаций, в рамках которой некоммерческие организации смогут получать от Microsoft бесплатно программное обеспечение компании. Сегодня на седьмой научно-практической конференции информационных технологий для инвалидов по зрению мы рады представить новое, обновленное издание, учебные материалы ╚Технологии специальных возможностей. Руководство для преподавателей╩, которое доступно и распространяется бесплатно.

Главный редактор издательско-полиграфического объединения ╚Репро╩ Сергей Анатольевич Новиков представлял на конференции тифло-информационные устройства компании ╚Папинмайер╩:

- Одна из последних разработок компании ╚Папинмайер╩, устройство, которые называется триобрайлекс. Это не только брайлевский дисплей, это еще и так называемая записная книжка и брайлевская клавиатура. Это устройство, куда вы можете закачать определенное количество информации, примерно 450 килобайт √ это около двухсот страниц машинописного текста. Я думаю, этот объем будет в ближайшее время увеличен. Это устройство весит 1 кг 100 гр, имеет сравнительно небольшие размеры, и при этих размерах это полноценный сорокамодульный брайлевский дисплей, который можно использовать автономно. Дисплей имеет встроенный редактор, имеет программу-просмотрщик файлов. С помощью этих программ можно работать с текстом независимо от компьютера. Есть еще у этого устройства целый ряд других полезных функций, в частности беспроводное соединение блютуз.

Это устройство показывает, что сейчас информационные технологии дают по существу новую жизнь рельефно-точечному шрифту Брайля. Брайль уже сам по себе становится другим. Это не тот литературный шеститочечный Брайль, к которому мы привыкли. Это Брайль новый, восьмиточечный, который позволяет незрячему человеку привыкнуть к знакам большой буквы, к принципам построения текста, который предполагает пробелы в определенных местах, после запятой, например. В литературном Брайле пробел после запятой не ставится.

Один из создателей ╚говорящей╩ прошивки для телефонов ╚Самсунг╩ Александр Сергеевич Прыхненко представил собравшимся результаты своей работы:

- Незрячие пользовались мобильниками, как в старые времена дисковым телефоном, то есть для звонка и ответа на звонок. Особенно болезненно эта трудность воспринималась людьми, достаточно свободно владеющими компьютером.

Российские программисты-любители, чья квалификация порой граничит с профессионалами, пишущими программные обеспечения для мобильных устройств, нашли способ вносить изменения в оригинальное программное обеспечение самостоятельно. На этапе практического осуществления идеи самым сложным стало сформулировать свои мысли так, чтобы потребности незрячего человека представляли собой не расплывчатые идеи, а были изложены на понятном для программиста языке. Такой программист нашелся в Белоруссии. Выбор пал на изделия компании ╚Самсунг╩.

Первым плодом нашего сотрудничества стала озвучка журнала вызовов и записной книги. Принципиальные трудности возникли при реализации возможности чтения SMS, здесь мы столкнулись с аппаратными ограничениями. Использовать какой-то синтезатор на слабеньком процессоре телефона не было возможности, пришла идея озвучивать SMS по буквам.

Со временем эта платформа устарела, уступила место новым разработкам ╚Самсунг╩, появились прошивки для новых моделей. Аппаратная часть телефонов позволила добавить отдельные слоги: ╚па╩, ╚ма╩ и прочие. Получившаяся озвучка стала напоминать синтезатор речи.

Характерной особенностью прошивки является то, что все голосовые функции проговариваются, только если они вызваны пользователем, автоматически озвучиваются только имя и номер входящего абонента.

О возможностях Джи-Пи-Эс навигации для пространственной ориентировки незрячих рассказал участникам конференции радиоспортсмен Александр Владимирович Пивень:

- Во Львове вынесено решение включить GPS-навигаторы в список технических средств реабилитации. Благодаря появлению системы GPS-навигации, незрячие пользователи GPS-устройств обрели еще одну возможность ориентирования в любом, даже незнакомом пространстве. GPS √ глобальная система позиционирования, использующая информацию со спутников для получения географических координат. Использование технологии GPS абсолютно бесплатно. Единственное, что вам понадобится для определения собственного местоположения - это работающий GPS-приемник и открытое пространство для нахождения спутников. Держа связь одновременно с несколькими спутниками, система вычисляет ваше местоположение с точностью до нескольких метров. Чем больше спутников видит ваше устройство, тем точнее будет определение координат.

Сейчас уже практически все мировые производители мобильных телефонов выпустили аппараты со встроенными GPS-приемниками для пешеходной навигации. Однако следует заметить, что внешние GPS-приемники работают точнее.

Есть достаточно много людей, которые именно благодаря появлению GPS-навигации стали сами, без посторонней помощи, передвигаться в пространстве, а это основной момент, которым надо оперировать, внедряя этот метод ориентировки в сознание незрячего пользователя.

Посредством GPS-навигации человек с проблемами зрения может не только составить нужные ему маршруты, он имеет возможность также использовать и уже существующие, то есть составленные кем-то другим. Также можно воспользоваться базами данных различных городов.

Существует масса автономных навигаторов, озвученных в той или иной степени, но ни один из них, если только он не является тифлосредством, не может быть полнофункциональным для людей с проблемами зрения. Хотелось бы отметить программу ╚loadstone╩ - это открытый проект, который разрабатывается и усовершенствуется именно для незрячих людей.

Перспективность этого очевидна, остается только занять свободную нишу, тем более что техническая база практически готова, и нужно лишь объединить существующий опыт и наработки в этой области. Необходимы мероприятия по обмену опытом.

Инженер ИПТК ╚Логос╩ Алексей Георгиевич Базаров рассказал о проблемах внедрения и использования незрячими ╚говорящей╩ книги на флеш-картах:

- За последние несколько лет переход на цифровую книгу происходит не только на территории Российской Федерации, но и в Европе, и в США, и в Канаде. Издательско-полиграфический комплекс ╚Логос╩ ВОС принял стратегическое решение о переходе на новый носитель ╚говорящей╩ книги. В качестве альтернативного, современного носителя ╚говорящей╩ книги решено использовать твердотельную флеш-память √ SD флеш-карты. Флеш-память обладает рядом преимуществ: небольшие размеры, низкое энергопотребление, сравнительная устойчивость к механическим воздействиям и, что не маловажно, √ полное отсутствие механических элементов, как в самом носителе памяти, так и в устройствах для их воспроизведения.

Уже два года в издательско-полиграфическом комплексе ╚Логос╩ идет работа по внедрению ╚говорящих╩ книг. Что такое внедрение? Это разработка средств записи книг, средств тиражирования книг.

Когда-то предполагалось, что у каждого читателя будет личная карта, может быть, их будет несколько, и библиотека при необходимости будет записывать эти книги на персональные карты. На практике оказалось, что не все библиотеки готовы к такой работе, это связано и с техническим оснащением библиотек, и с квалификацией сотрудников, поэтому на сегодняшний день принято решение тиражировать флеш-карты в рамках ИПТК ╚Логос╩, как это было с аудиокассетами. Их можно будет давать на руки читателю, то есть принцип работы сотрудников не меняется.

Кроме флеш-карт предполагается рассылать по библиотекам жесткие диски большого объема, порядка пятисот гигабайт. Архив книг на дисках содержит порядка шестисот наименований.

Ради соблюдения законодательства об авторских и смежных правах было решено отказаться от стандартного формата MP3 и внедрить специально разработанный формат, содержащий криптографическое преобразование звукового материала с применением ключа шифрования. Основное условие спецформата заключается в том, что книга не может быть прослушана не только на стандартных плеерах, но и с применением персонального компьютера.

Для прослушивания книг в новом формате ╚Логосом╩ был разработан тифлоплеер. Его дизайн ориентирован на большую часть аудитории, которая привыкла работать с кассетными магнитофонами. Плеер имеет большие кнопки, достаточно глубокие и тугие нажатия этих кнопок, рабочее положение плеера вертикальное, таким образом динамик ориентирован фронтально на слушателя. Ключ шифрования встроен в этот плеер.

В данный момент происходит разработка нового плеера, который будет иметь меньшие размеры и больший функционал. Уже существует рабочая модель.

Выступление депутата Государственной Думы, вице-президента ВОС на общественных началах, члена-корреспондента Российской Академии Образования Олега Николаевича Смолина, как всегда, нашло живой отклик и у этой непростой, можно сказать, специализированной аудитории.

- Я куратор Совета по электронному обучению Комитета государственной думы по образованию. Мы считаем это одно из самых важных направлений современной образовательной политики. В ХХI веке будет господствовать электронное обучение, так считают большинство экспертов и серьезные документы ООН и Юнеско. К сожалению, Россия на этом фоне выглядит неблагоприятно. Причем, эксперты полагают, что каждый год мы ухудшаем наши показатели. Причина в том, что законодательство, гражданский кодекс искусственно тормозит развитие электронного обучения и вообще информационных технологий в Российской Федерации. Очень трудно получить лицензию тем, кто осуществляет обучение в электронной форме. У нас есть несколько продвинутых ВУЗов в части электронного обучения. Конечно, нужно законодательство не с потолка снимать. А брать на основе действительно имеющегося опыта. Мы предложили следующую процедуру: недавно по нашей просьбе зампред государственной думы Светлана Журова (специально выбирали человека из Единой России), подписала письмо министру образования и науки Андрею Фурсенко с просьбой провести эксперимент по развитию электронного обучения. Ждем реакции. По крайней мере, возможность участия в эксперименте открыла бы дорогу для наиболее продвинутых ВУЗов, а за это время можно было бы принять соответствующее законодательство.

Абсолютный лидер по электронному обучению √ Южная Корея. Там провели эксперимент: к отстающим детям прикрепили преподавателей, дали им компьютеры, и вот эти преподаватели с ними работали. За год качество образования отстающих детей улучшилось на 40 процентов. Это мощнейший вклад в человеческий потенциал Южной Кореи. Хотелось бы, чтобы наш человеческий потенциал хотя бы не тормозил.

К сожалению, Гражданский Кодекс поставил серьезные ограничения людям пользоваться нормальными плеерами. Вы знаете, что в начале текущего года библиотеки практически встали, поскольку в статье 12.74 написано, что пользоваться книгами в цифровой форме можно только в помещении библиотеки. Когда обсуждалась четвертая часть гражданского кодекса, я пытался объяснять, что мы искусственно тормозим развитие интеллектуального потенциала нашего народа. Говорю: ╚Как вы это себе представляете? В каждой деревне будете создавать избу-читальню и требовать, чтобы люди ходили и только там читали книги в электронной форме?╩. Мне отвечали: ╚Здесь все правильно╩. Но сейчас есть разъяснение министерства культуры, которое говорит, что статья 12.74 не действует в отношении специальных изданий для инвалидов по зрению, изданных в специальных форматах. Примерно то же самое будет написано в законопроекте, который, видимо, примет государственная дума, поскольку государственная дума принимает то, на что получено положительное заключение правительства.

Но в целом проблем, я думаю, будет еще очень и очень много с развитием информационных технологий в России.

Конференция продолжалась до вечера. Во второй части ее участники разделились на секции: ╚Современные информационные технологии для инвалидов по зрению √ специализированные и альтернативные решения╩, которую провел главный специалист Константин Александрович Лапшин, и ╚Организация образовательного процесса: технологии обучения и практика в регионах╩, эту секцию вел Владимир Вячеславович Соколов √ заведующий лабораторией технических и программных средств обучения студентов с нарушением зрения Московского психолого-педагогического университета.

Для того чтобы подвести некоторые итоги прошедшей конференции, мы пригласили в редакцию руководителя отдела цифровых технологий института ╚Реакомп╩ Анатолия Дмитриевича Попко и главного специалиста этого отдела Константина Александровича Лапшина и задали им несколько вопросов.

- Какие выступления, которые продвигают развитие компьютерных технологий в наше общество, произвели на вас наибольшее впечатление?

А. Попко: Задача была собрать именно специалистов, тех, кто разбирается в проблеме, чтобы конференция была максимально авторитетная и представительная, а не, скажем так, громкой. Это те люди, которые основательно продвинулись в определенной сфере: кто-то в GPS-навигации, кто-то в работе с цифровым звуком, кто-то в преподавании.

Судя по отзывам, довольно большое впечатление произвело выступление Александра Пивня, который рассказывал про GPS-навигацию, выступления Володи Довыденкова, Александра Грызунова. Многим специалистам понравилось выступление Виктора Горелова. Многие отмечают выступление Александра Прыхненко, который рассказывал о телефонах с говорящей прошивкой ╚Самсунг╩.

К. Лапшин: Если говорить о секции специалистов в области разработки программного обеспечения, еще хотелось бы отметить доклад Ксении Фаддеевой. Она поднимала достаточно интересные и актуальные вопросы, касающиеся не только основного, используемого сейчас большинством инвалидов по зрению, работающих с компьютерной техникой, программного средства экранного доступа ╚JAWS FOR WINDOWS╩, но также и альтернативных программных средств, которые часто развиваются даже быстрее, чем JAWS. Такие, как NVDA, Window-Eyes. И многие из них имеют либо меньшую стоимость, либо, как программа NVDA, являются полностью бесплатными, что, естественно, повышает степень доступа инвалидов по зрению к современным информационным технологиям. Наша задача провести сравнительную оценку тех программных средств экранного доступа, которые сейчас есть для русскоязычных пользователей инвалидов по зрению.

А. Попко: Очень хорошо выступили приглашенные √ это Даниель Новичков, его живое и актуальное выступление многие отметили. Он работает в молодой IT-организации, которая занимается разработкой и совершенствованием интерфейсов, и среди прочего они были теми, кто дорабатывал в свое время сайт Российского представительства Организации Объединенных Наций, адаптируя его к специфическим потребностям незрячих и слабовидящих пользователей компьютеров.

Наряду с конференцией проходила выставка, в которой приняли участие больше компаний, чем я ожидал. Там была представлена продукция таких крупных и известных в нашей области производителей, как ╚FREEDOM SIENTIFIC╩, ╚BAUM╩, ╚ПАПЕНМАЕР╩, компания ╚МЕРЕТ╩, которая производит комплексы для распознавания брайлевских текстов, и продукция других фирм.

- Каковы результаты этой конференции? Стоила ли овчинка выделки? У нас желающих пройти обучение на компьютере многие-многие тысячи. За эти три года, пока институт начал обучение, наверное, и пятисот человек не прошли, совершенно незначительная часть желающих. Какую роль для активизации этого процесса, может быть, сыграла или сыграет конференция?

А. Попко: Вся деятельность института ╚Реакомп╩ направлена на совершенствование и развитие информационных технологий, и максимальное их использование инвалидами по зрению. Конференция является логическим продолжением нашей деятельности. Полезность конференции у меня сомнений в этом отношении не вызывает.

К. Лапшин: Все отзывы, которые к нам приходят, говорят о том, что конференция была исключительно полезной в деле координации усилий, как отдельных незрячих пользователей, так и учреждений, которые занимаются систематическим обучением незрячих пользователей. Причем, их количество будет расти, даже несмотря на сегодняшнюю непростую финансовую ситуацию, поскольку регионы продолжают выигрывать различные целевые гранты, и на средства этих целевых грантов постепенно оборудуются новые компьютерные классы, залы, точки и даже центры.

Мы в ╚Реакомпе╩ обучаем только тех незрячих пользователей, у кого уже есть компьютер, потому что практика обучения последних лет показывает, что если у человека компьютера нет, то как бы мы его ни учили, как бы мы ни старались, эти знания улетучиваются, поскольку у человека нет возможности практиковаться.

Задача обучения нескольких тысяч пользователей может быть разделена регионально. В институте, прежде всего, стоит обучать преподавателей компьютерных залов, классов, центров, которые могли бы вести систематические занятия в своих регионах, пользуясь методическими разработками, которые существуют в области информационных технологий.

А. Попко: Компьютеризация незрячих - это процесс естественный, он идет вне зависимости от кризисов, и его вряд ли удастся остановить.

Идет большая, важная и очень нужная работа по приведению разрозненных элементов системы обучения инвалидов по зрению компьютерным технологиям в некий единый упорядоченный процесс.

Незрячим компьютерным сообществом используются определенные программы. Все учатся работать на операционной системе ╚WINDOWS╩ с применением программы экранного доступа ╚JAWS╩, пользоваться ╚MICROSOFT WORD╩, ╚XL╩, ╚INTERNET EXPLORER╩. Конечно, есть отклонения от этого мэйнстрима. Есть люди, которые используют, например, ╚LINUX╩. Есть люди, которые лучше знают не ╚JAWS for Windows╩, а, например, программу ╚ВИРГА╩. Но в остальном вопрос состоит даже не в том, чему учить, а в том, как учить и в какой степени, насколько детально, насколько делать акцент на ту или иную программу. Работу по стандартизации нужно вести именно в этом плане.

Именно поэтому институт ╚Реакомп╩ такое большое значение придает обучению преподавателей. Мы работаем над выпуском методических пособий, которые бы помогали преподавателям в их работе.

Сейчас обучение не всегда осуществляется дипломированными преподавателями. Очень часто это молодые энтузиасты, которые эффективно применяют компьютер для собственных нужд. И они передают свои знания. Конечно, целенаправленная работа энтузиастов значительно влияет на развитие компьютерных технологий, освоение этих технологий незрячими, но стандартизировать этот процесс будет очень непросто, и вот эту работу должно осуществлять базовое учреждение Всероссийского общества слепых, которое занимается координацией усилий по развитию компьютерных технологий. Речь идет и о аккредитации учебных заведений. Конечно, отсутствие стандартов сказывается не самым лучшим образом на конечном результате. Идея придания официального статуса обучению инвалидов очень актуальна.

- Группа преподавателей ╚Реакомпа╩ подготовила учебное пособие. Что это за пособие, и в какой степени его внедрение будет решать проблему стандартизации, как учить и чему?

К. Лапшин: На самом деле, было подготовлено два разных пособия. Есть новое звуковое учебное пособие, которое посвящено более специализированным аспектам использования некоторого программного обеспечения. Основное же пособие, которое мы разрабатывали в институте ╚Реакомп╩, это цикл методичек по освоению инвалидами по зрению компьютерной техники. Цель этого цикла пособий заключается в том, чтобы пользователь под руководством преподавателя освоил тот основной курс информационных технологий, который ведется у нас в ╚Реакомпе╩. В этих пособиях вместе с теоретическим материалом есть и цикл практических занятий, и если эти пособия будут использоваться в различных компьютерных учреждениях, то, по крайней мере, обучение в плане практических занятий будет несколько более стандартизированным.

А. Попко: В настоящее время завершается работа над этим пособием, и думаю, что оно в ближайшее время выйдет.

Я хотел бы сказать пару слов благодарности тем людям и организациям, которые помогали нам в проведении конференции. Это компания ╚Юзабилити Лаб╩, представителем которой является Даниель Новичков, секция математиков и программистов и Юрий Иванович Котов. Отдельные слова благодарности хочется сказать в адрес сотрудников РГБС, в частности, Миши Интезарова и Александра Гуляра. Людям, которые помогали нам организовывать техническое сопровождение √ это Алексей Черемуш, Игорь Иговских.

К. Лапшин: По итогам конференции появился материал, который является стимулирующим для многих пользователей, в том числе для тех, кто преподает в компьютерных учреждениях для инвалидов по зрению. Количество этих учреждений постоянно растет. Было бы хорошо, чтобы наш институт проводил несмотря даже на нынешние непростые финансовые условия систематическое сравнительное исследование этих учреждений, включая их сертификацию, чтобы более понятной была ситуация с компьютеризацией незрячих в России.